Categoría: 0-3

    Los niños nacen con la capacidad y la necesidad de relacionarse socialmente. Esta comunicación social empieza en el mismo momento del nacimiento, cuando el bebé busca el calor y el alimento de la madre. Estas interacciones se vuelven Leer más…

  El aprendizaje de idiomas y la comunicación es una experiencia universal de los niños que forma parte de su propia naturaleza humana, aunque desarrollan las habilidades de la comunicación y del lenguaje en el contexto de su propia cultura Leer más…

    Los niños dependen totalmente de la madre durante el primer año de vida. Pero cuando adquieren movilidad pasan a ser más independientes y comienzan a mover objetos y desplazarse para explorar el mundo que les rodea. La capacidad Leer más…

    El desarrollo de la percepción se refiere a la manera en que los niños empiezan a captar, interpretar y entender la información sensorial. La percepción permite que los bebés se adapten a su entorno y terminen relacionándose con Leer más…

    La motricidad fina es el movimiento coordinado de los músculos pequeños, como los de las manos, muñecas, dedos y pies. Los bebés empiezan a desarrollar la motricidad fina durante el primer año de vida. Se llevan a la Leer más…

    El desarrollo de la motricidad gruesa incluye el control y el movimiento de grupos de músculos grandes como los del torso, la cabeza, las piernas y los brazos. Los niños empiezan a desarrollar la motricidad gruesa nada más Leer más…

  Los primeros tres años de vida marcan todo el desarrollo posterior Los pequeños crecen más en esta etapa que durante cualquier otro momento de su vida. En muchos casos, cuando llega el primer cumpleaños tienen el triple de peso Leer más…

    Los niños pequeños van desarrollando la empatía a través del tiempo. Los bebés no tienen la capacidad de entender los sentimientos ajenos y compartir los suyos. Pero hay ciertos comportamientos y experiencias que apoyan el desarrollo de la Leer más…

    Las experiencias y relaciones positivas con los adultos consiguen que los niños terminen estableciendo relaciones especiales y significativas con otros compañeros de su edad. Los interacciones y comportamientos con los adultos les ayudan a desarrollar las habilidades sociales Leer más…

    El concepto del yo tiene que ver con los pensamientos y sentimientos de los niños acerca de sí mismos. Porque no nacen con la capacidad de reconocer sus propios sentimientos y pensamientos. Así que dependen de sus relaciones Leer más…