Infantil 3 – Opuestos

 

La Educación de la primera infancia es una parte esencial del desarrollo de un niño gracias a que le ayuda a adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para tener éxito en la escuela y en la vida

Enseñar a los niños los conceptos opuestos les ayuda a comprender el mundo que les rodea. Al introducir y reforzar los conceptos opuestos, los alumnos aprenden a reconocer los matices en diferentes situaciones y pueden usar estas habilidades para comprender mejor las relaciones entre las personas, los animales y las cosas

Los conceptos opuestos matemáticos son un conjunto de palabras relacionadas entre sí y, a su vez, contrarias las unas a las otras

Su aprendizaje ayuda a los niños y niñas a comprender, identificar, asociar y clasificar los diferentes elementos de su entorno

 

Cómo enseñar los conceptos opuestos en Tercero de Infantil

Te sugerimos algunas ideas creativas para facilitarte la enseñanza de los Conceptos Opuestos a tus alumnos y alumnas de Educación Infantil 3 años

a) Utiliza ejemplos concretos y familiarizados para enseñarles los conceptos opuestos

Por ejemplo, puedes usar objetos como una luz encendida y apagada, una puerta abierta y cerrada, o un libro arriba y abajo de una mesa para enseñarles conceptos opuestos

b) Utiliza juegos y actividades prácticas para enseñarles los conceptos opuestos

Puedes hacer que los niños ordenen objetos según si son grandes o pequeños, ligeros o pesados, o calientes o fríos

c) Ayuda a los niños a desarrollar su vocabulario de conceptos opuestos

Proporciona ejemplos de diferentes palabras que se utilizan para describir los conceptos opuestos (por ejemplo, «grande» y «pequeño», «arriba» y «abajo») y anima a los niños a utilizar estas palabras en sus propias descripciones

d) Proporciona ejemplos de cómo se utilizan los conceptos opuestos en la vida cotidiana

Puedes mostrarles cómo se utilizan estos conceptos para describir el tiempo (por ejemplo, «hace calor» y «hace frío»), para describir el estado de los objetos (por ejemplo, «está sucio» y «está limpio») o para tomar decisiones (por ejemplo, «sí» y «no»)

e) Utiliza libros y películas para ilustrar los conceptos opuestos

Los libros y las películas pueden ser una excelente manera de proporcionar a los niños ejemplos de cómo se utilizan los conceptos opuestos para describir diferentes aspectos de la vida

 

Tipos de juegos

Te presentamos sencillos juegos educativos que facilitarán el aprendizaje de los Conceptos Opuestos o Contrarios entre tus alumnos de Educación Infantil 3 años de manera divertida, motivante y significativa

a) El juego de «Encuentra el opuesto»

En este juego, se proporcionan a los niños diferentes objetos y se les pide que encuentren su opuesto. Por ejemplo, se les podría pedir que encuentren el opuesto de una luz encendida (que sería una luz apagada), el opuesto de una puerta abierta (que sería una puerta cerrada) o el opuesto de un libro abierto (que sería un libro cerrado)

b) Juego de la memoria

Se puede utilizar un conjunto de tarjetas con palabras o imágenes que representen conceptos opuestos (por ejemplo, grande/pequeño, arriba/abajo, caliente/frío). Los participantes deben intentar encontrar pares de tarjetas que representen conceptos opuestos

c) Adivinanza de palabras opuestas

Se puede jugar a adivinar palabras opuestas utilizando pistas verbales. Por ejemplo, si se da la pista «algo que no es frío», la respuesta sería «caliente»

d) Dibujo de conceptos opuestos

Se puede pedir a los alumnos que dibujen conceptos opuestos utilizando una sola línea. Por ejemplo, si se pide dibujar «arriba», se puede dibujar una línea que sube desde la parte inferior de la página. Si se pide dibujar «abajo», se puede dibujar una línea que baja desde la parte superior de la página

e) Reloj de opuestos

Se puede crear un reloj con dos manecillas, una para cada concepto opuesto. Por ejemplo, si se está trabajando con los conceptos «arriba» y «abajo», se puede crear un reloj con una manecilla que apunte hacia arriba y otra que apunte hacia abajo. Los participantes deben mover la manecilla correspondiente según se les indique

f) Juego de imitación

Se puede pedir a los participantes que imiten acciones o posturas que representen conceptos opuestos. Por ejemplo, si se pide imitar «arriba», los participantes deben levantar los brazos hacia arriba. Si se pide imitar «abajo», deben agacharse

 

FICHAS PARA APRENDER LOS CONCEPTOS OPUESTOS EN TERCERO DE INFANTIL

TEMASFICHAS
Bajo – Alto
Te presentamos una recopilación de fichas educativas listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar dos elementos, discriminar visualmente y colorear cuál se corresponde con «alto» y cuál con «bajo»
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Largo – Corto
Te mostramos unas divertidas actividades en formato PDF en las que debes comparar dos elementos, relacionarlos e interpretar cuál representa el concepto «largo» y cuál «corto»
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I0281I0282I0283I0284I0285I0286I0287
Abierto – Cerrado
Te facilitamos una colección de ejercicios imprimibles donde aprenderás a comparar dos elementos y a distinguir cuál simboliza el concepto «abierto» y cuál «cerrado»
I0288I0289I0290I0291I0292I0293I0294I0295
I0296I0297I0298I0299I0300I0301I0302
Ancho – Estrecho
Te ofrecemos un conjunto de fichas didácticas descargables con divertidos personajes en las que tienes que reconocer e identificar los conceptos «ancho» y «estrecho»
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I0311I0312I0313I0314I0315I0316I0317
Pequeño – Mediano – Grande
Te proporcionamos una compilación de actividades imprimibles en formato PDF donde comparar diversos elementos indicando cuál manifiesta las cualidades «grande», «mediano» y «pequeño»
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I0326I0327I0328I0329I0330I0331I0332
Edades
 Te enseñamos diversos ejercicios prácticos listos para su descarga gratuita donde debes comparar diferentes personajes y ordenarlos atendiendo a la «etapa de la vida» a la que pertenecen
I0333I0334I0335I0336I0337I0338I0339I0340
Fino – Grueso
 Te compartimos una serie de fichas didácticas listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar diversos objetos cotidianos, discriminar visualmente y colorear atendiendo a si poseen la característica «grueso» o «fino»
I0341I0342I0343I0344I0345I0346I0347I0348
I0349I0350I0351I0352I0353I0354I0355
Vacío – Lleno
Te proveemos nuestro muestrario de actividades gratuitas en formato PDF en las que debes comparar dos objetos, relacionarlos e indicar cuál significa «lleno» y cuál «vacío»
I0356I0357I0358I0359I0360I0361I0362I0363
I0364I0365I0366I0367I0368I0369I0370
Ligero – Pesado
Te proporcionamos nuestras fichas en PDF listas para descargar e imprimir donde tienes que comparar dos objetos cotidianos, discriminar visualmente y colorear cuál se corresponde con el criterio «pesado» y cuál con «ligero»
I0371I0372I0373I0374I0375I0376I0377I0378
I0379I0380I0381I0382I0383I0384I0385
Parte – TodoTe conferimos nuestra compilación de actividades en formato PDF en las que aprenderás a reconocer y discriminar la «parte» y el «todo» de cualquier objeto así como su funcionalidad
I0386I0387I0388I0389I0390I0391I0392I0393

 

QUÉ HACER CON ESTA FICHA RESUMEN

Deseamos compartir contigo nuestro Cuaderno de Actividades de Repaso, Refuerzo y Ampliación destinado a los alumnos y alumnas de Educación Infantil 3 años

Encontrarás una recopilación de nuestros mejores ejercicios destinada a la enseñanza y al aprendizaje de los Conceptos Opuestos Matemáticos

Descarga gratuitamente nuestro material educativo en formato de archivo PDF e imprímelo en papel, compártelo en las redes sociales con otros docentes y utilízalo creativamente en la Pizarra Digital del Aula

Opuestos-Infantil3 Enlace a la ficha
 

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