Instrucciones para resolver la ficha
Se le entrega al niño esta ficha impresa, que contiene 4 columnas con 15 operaciones mentales cada una. En total son 60 operaciones. En este caso se trata de sumas llevando, que no se han introducido todavía pero el niño deberá conseguir resolver por evolución natural y acompañándose en las llevadas con los dedos, construyendo sus propios mecanismos.
Escribirá su nombre en la hoja de operaciones y a continuación le dará la vuelta, de forma que la cara impresa quede oculta.
A continuación se rellenarán los datos correspondientes en la plantilla donde se escribirán las soluciones: nombre, fecha, operación y cantidad de operaciones bien hechas la vez anterior.
Se programará un temporizador (en cuenta inversa hacia cero) con dos minutos de tiempo.
En el momento que se les indique que ya pueden empezar, se arranca el temporizador, giran la hoja de los enunciados y escriben los resultados de las operaciones en la plantilla de las soluciones.
Deben comenzar de forma ordenada por la primera operación de la columna de la izquierda, e ir resolviendo las operaciones de arriba abajo.
Al acabar la primera columna continuarán por la segunda. Cuando la terminen seguirán por la tercera y al finalizarla por la cuarta. Si no saben el resultado de una operación pueden saltársela.
Al cabo de dos minutos se indica al niño que el tiempo ha acabado.
Deberá marcar la última operación hecha en la hoja de los enunciados y después dará la vuelta otra vez a la hoja.
Ellos mismos deben corregir las operaciones y escribir en la hoja de las soluciones el número de operaciones correctas realizadas en los dos minutos.
Al día siguiente, o al cabo de dos o tres días (la periodicidad dependerá del tiempo que queramos dedicar a este tipo de cálculo), repetiremos la actividad (recomendamos hacerlo dos o tres veces por semana).
Se les entrega la misma hoja de operaciones y cada niño escribirá el número de operaciones que resolvió bien el día anterior en la plantilla de las soluciones.
Se seguirá el mismo procedimiento ya explicado, intentando conseguir un número de respuestas superior al del día anterior.
Este reto estimula a los niños a buscar un resultado mejor, así como a superarse cada día para conseguir alcanzar lo mejor de sí mismos.
Como los niños resuelven la misma hoja de operaciones durante un periodo de tiempo amplio, al final consiguen memorizarlas.
La primera vez que el niño llene una hoja de operaciones tendrá que resolver unas 25 correctamente. Si resuelve menos de 15 operaciones en dos minutos deberá repetir nuevamente la ficha anterior de la misma operación.
En cambio, si resuelve más de 55 operaciones correctamente podrá hacer la ficha superior de la misma operación.
Si el niño se estanca en el número de operaciones, es decir obtiene siempre el mismo número de respuestas correctas, también tendrá que pasar a la ficha del nivel inferior en la misma operación.
Fichas
En este enlace tiene varias copias de la plantilla para las soluciones. Imprima la hoja y recorte las plantillas. Descargue a continuación esta ficha con las operaciones e imprímala también.
Inf-5_Quinzet-9 Enlace a la ficha