El tiempo es una medida que usamos para contar el paso de los días, las semanas, los meses y los años. También usamos el tiempo para medir cuánto dura algo, como cuánto tiempo tarda en cocinar un huevo o cuánto tiempo se tarda en ir de un lugar a otro en un coche
Podemos medir el tiempo con relojes, que tienen agujas o números que nos muestran cuántas horas, minutos y segundos han pasado desde que empezó el día. También podemos medir el tiempo con calendarios, que tienen días, semanas, meses y años organizados de manera que podamos recordar cuándo ocurrieron cosas o cuándo tenemos planes
El tiempo es algo que siempre está pasando, y siempre estamos avanzando hacia el futuro. A veces el tiempo puede parecer que se va muy lento, como cuando estamos esperando algo que queremos mucho, pero a veces pasa muy rápido, como cuando estamos disfrutando de una actividad que nos gusta mucho
El tiempo es una magnitud física creada para medir el intervalo en el que suceden una serie ordenada de acontecimientos
El tiempo es un concepto abstracto que no podemos tocar o ver, pero que es fundamental para nuestra comprensión del mundo y de nosotros mismos
Para medir las unidades temporales, utilizamos el calendario gregoriano tanto para el Sistema Internacional como para el Sistema Anglosajón
Cómo enseñar las unidades de tiempo en Tercero de Infantil
Te sugerimos algunas ideas creativas para facilitarte la enseñanza de las Unidades de Tiempo a tus alumnos y alumnas de Educación Infantil 3 años
a) Usa relojes con manecillas
Coloca relojes de pared con manecillas en diferentes ubicaciones visibles de la escuela para que los niños puedan ver cómo el tiempo cambia a lo largo del día. Ayuda a los niños a aprender a leer el reloj y a entender cómo las manecillas se mueven para indicar las horas y los minutos
b) Practica con un reloj de mano
Dales a los niños relojes de mano para que puedan usarlos y aprender a leer el tiempo. Pídeles que te digan qué hora es cada vez que se lo preguntes y dales tiempo para que practiquen
c) Habla sobre el tiempo que hace
Ayuda a los niños a aprender a hablar sobre el tiempo que hace afuera. Pregúntales si hace calor o frío, si está lloviendo o nevando, y cómo se sienten con ese tipo de tiempo
d) Usa un calendario
Coloca un calendario en un lugar visible y enséñales a los niños cómo usarlo. Ayuda a los niños a entender cómo se organizan los días, las semanas y los meses, y a aprender a contar los días hasta eventos importantes
e) Practica el tiempo de las actividades
Ayuda a los niños a entender cuánto tiempo dura cada actividad. Pregúntales cuánto tiempo tardan en vestirse, en lavarse los dientes, en comer y en hacer otras cosas. Esto les ayudará a entender el concepto de duración del tiempo
Tipos de juegos
Te presentamos sencillos juegos educativos que facilitarán el aprendizaje de las Unidades de Tiempo entre tus alumnos de Educación Infantil 3 años de manera divertida, motivante y significativa
a) Juegos de reloj
Dales a los niños relojes de juguete y juegos de mesa con relojes para que puedan practicar leer el tiempo y entender cómo se mueven las manecillas
b) Actividades de tiempo
Ayuda a los niños a entender el concepto de duración del tiempo con actividades como cronometrar cuánto tiempo tardan en vestirse o en completar un rompecabezas
c) Calendario de actividades
Coloca un calendario en un lugar visible y enséñales a los niños cómo usarlo. Ayuda a los niños a organizar sus actividades y a entender cuándo ocurrirán eventos importantes
d) Juegos de tiempo fuera del aula
Podéis salir al patio y hacer actividades que involucren el tiempo, como observar cómo cambia el clima durante el día o cronometrar cuánto tiempo tardan en recorrer una distancia dada
e) Historias de tiempo
Lee e inventa historias con temáticas relacionadas con el tiempo y habla sobre ellas con los niños. Por ejemplo, puedes leer una historia sobre un reloj que se niega a dormir y hablar sobre cómo el reloj mantiene el tiempo durante todo el día
FICHAS PARA APRENDER CONCEPTOS DE TIEMPO EN TERCERO DE INFANTIL
| TEMAS | FICHAS | |||||||
| Mañana – Tarde – Noche | Conocer e interpretar las partes del día: Mañana – Tarde – Noche. Te presentamos nuestra selección de fichas educativas en PDF para aprender paso a paso las partes en que se divide cada día: Mañana, Tarde y Noche | |||||||
| I0559 | I0560 | I0561 | I0562 | I0563 | I0564 | I0565 | I0566 | |
| I0567 | I0568 | I0569 | I0570 | |||||
| Sol – LLuvia | Conocer los fenómenos atmosféricos: Soleado – Nublado – Lluvioso / Tormentoso – Nevoso. Te facilitamos una colección de ejercicios prácticos para descargar e imprimir con los diferentes fenómenos atmosféricos cotidianos: soleado, nublado, lluvioso y nevoso | |||||||
| I0571 | I0572 | I0573 | I0574 | I0575 | I0576 | I0577 | I0578 | |
| I0579 | I0580 | I0581 | I0582 | |||||
| Estaciones | Conocer las estaciones del año: Primavera – Verano – Otoño – Invierno. Te mostramos unas divertidas actividades educativas secuenciadas donde aprenderás las cuatro estaciones del año: invierno, primavera, verano y otoño | |||||||
| I0583 | I0584 | I0585 | I0586 | I0587 | I0588 | I0589 | I0590 | |
QUÉ HACER CON ESTA FICHA RESUMEN
Deseamos compartir contigo nuestro Cuaderno de Actividades de Repaso, Refuerzo y Ampliación destinado a los alumnos y alumnas de Educación Infantil 3 años
Encontrarás una recopilación de nuestros mejores ejercicios destinada a la enseñanza y al aprendizaje de las Unidades de Tiempo
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